{"id":35315,"date":"2025-03-20T00:49:59","date_gmt":"2025-03-19T21:49:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.e-kutuphane.com.tr\/?p=35315"},"modified":"2025-03-20T00:49:59","modified_gmt":"2025-03-19T21:49:59","slug":"3-6-yas-oyuncak-secimi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buradasin.com.tr\/kutuphane\/3-6-yas-oyuncak-secimi\/","title":{"rendered":"3-6 Ya\u015f Oyuncak Se\u00e7imi"},"content":{"rendered":"

<\/span>\u00c7OCU\u011eUMUN YA\u015eINA G\u00d6RE HANG\u0130 OYUNCA\u011eI SE\u00c7MEL\u0130Y\u0130M? (3-6 YA\u015e )<\/strong><\/span><\/h3>\n

Daha \u00f6nceki yaz\u0131 dizilerimde bahsetti\u011fim \u00fczere \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za do\u011fru oyuncaklar\u0131 alabilmek i\u00e7in onlar\u0131n o d\u00f6nemlerini iyi bilmek gerekmektedir. K\u0131saca 3-6 ya\u015f grubu \u00e7ocuklar\u0131n d\u00f6nem \u00f6zelliklerine bakacak olursak; fiziksel ve zihinsel olarak daha da geli\u015fmi\u015f durumdad\u0131rlar.<\/p>\n

Fiziksel olarak dengeli bir \u015fekilde ko\u015far, z\u0131plar, atlar. 5 ya\u015f itibariyle b\u00fcy\u00fck motor becerileri olduk\u00e7a geli\u015fmi\u015ftir. Risk almay\u0131 sever, fiziksel g\u00fcc\u00fcn\u00fc ve becerilerini s\u0131nar, akrobatik hareketlerden ve park oyuncaklar\u0131ndan ho\u015flan\u0131r. Parmak kontrol\u00fc artm\u0131\u015ft\u0131r, k\u00fc\u00e7\u00fck nesneleri parmaklar\u0131 ile tutabilir, makasla d\u00fcz bir \u015fekilde kesebilir, kalemi yeti\u015fkinler gibi tutar, k\u00fc\u00e7\u00fck boncuklar\u0131 ipe dizer. Lego gibi oyuncaklar\u0131 kurma konusunda ustala\u015fm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n

Zihinsel\u00a0olarak \u00fc\u00e7gen, kare, dikd\u00f6rtgen ve daire gibi \u015fekilleri ve temel renkleri bilir. Basit rakam oyunlar\u0131, alfabe oyunlar\u0131, harfleri kopyalama, e\u015fle\u015ftirme, s\u0131n\u0131fland\u0131rma oyunlar\u0131ndan ho\u015flan\u0131r. 4 ya\u015f civar\u0131nda ama\u00e7l\u0131 ve hedefe y\u00f6nelik davranmaya ba\u015flar, plan yapar. Yap-bozlar ve legolarla \u015fekiller \u00fcretmekten ho\u015flan\u0131r. Ger\u00e7ek ki\u015fi ve nesneleri temsil eden ilk resimlerini yapar. Ger\u00e7ek\u00e7ili\u011fi tercih eder. Canland\u0131rma oyunlar\u0131na \u00e7ok b\u00fcy\u00fck ilgi duyar, yeti\u015fkin mesleklerini canland\u0131r\u0131r, kost\u00fcmler kullan\u0131r. 5 ya\u015f\u0131nda nesneleri ayn\u0131 anda birden fazla \u00f6zelli\u011fine g\u00f6re grupland\u0131rabilir.<\/p>\n

Sosyal ya\u015fam\u0131 deneyimlemekten zevk al\u0131r. Payla\u015fmay\u0131 ve s\u0131ra beklemeyi \u00f6\u011frenir, oyunda adalet kavram\u0131n\u0131 anlamaya ba\u015flar.\u00a05 ya\u015f\u0131nda i\u015fbirlik\u00e7i, pratik ve uyumlu oyun oynar. Grup halinde taklit oyunlar\u0131 ile ilgilenir. Stratejiye de\u011fil, \u015fansa dayal\u0131 basit kutu oyunlar\u0131ndan ho\u015flan\u0131r. Oyunda ald\u0131\u011f\u0131 rollere, ilgi alanlar\u0131na cinsiyet farklar\u0131 daha fazla yans\u0131r. Kitaplara bakmaktan ve kitap okunmas\u0131ndan ho\u015flan\u0131r. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim d\u00f6nemidir ve \u00f6nemli olan nokta bu ya\u015f \u00e7ocu\u011fun hala oyun \u00e7ocu\u011fu kabul ederek e\u011fitilmesidir. Yine resim, seramik gibi aktivitelerin yan\u0131 s\u0131ra art\u0131k daha sofistike el becerilerini devreye sokabilece\u011fi oyma kesme, yap\u0131\u015ft\u0131rma, kolaj \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 devreye girer. Grup oyunlar\u0131 ba\u015flar. Sek sek, saklamba\u00e7, top oyunlar\u0131ndan ya\u015f\u0131na uygun olanlar vs. g\u00fcndeme gelir.<\/p>\n

<\/span>K\u0131saca oyun ve oyuncak malzemelerini toparlad\u0131\u011f\u0131m\u0131zda;<\/strong><\/span><\/h3>\n

K\u00fc\u00e7\u00fck trenler, el arabalar\u0131, bebek pusetleri, al\u0131\u015fveri\u015f arabalar\u0131 gibi itme, \u00e7ekme oyuncaklar\u0131, \u00fc\u00e7tekerli bisiklet, direksiyon mekanizmas\u0131 olan, ayr\u0131nt\u0131lar i\u00e7eren, ger\u00e7ek\u00e7i vas\u0131talar, ak\u00fcl\u00fc arabalar, be\u015f ya\u015ftan itibaren destek tekerleri olan iki tekerli bisiklet, park oyuncaklar\u0131, her ebatta top, k\u0131zak, hafif malzemeden frizbi, sivri u\u00e7lu olmayan manyetik dart, y\u00fczme malzemeleri, irili ufakl\u0131 tahta bloklar, birbirine ge\u00e7meli bloklar, Legolar, boncuk dizme, basit dokumalar, renk, \u015fekil ve resme g\u00f6re e\u015fle\u015ftirme oyuncaklar\u0131, basit sayma oyuncaklar\u0131, co\u011frafya kavramlar\u0131n\u0131 i\u00e7eren oyunlar, mekanik gere\u00e7leri veya do\u011fal nesneleri kurabilece\u011fi basit model oyuncaklar\u0131, d\u00fc\u011fme ilikleme, ba\u011fc\u0131k ba\u011flama oyuncaklar\u0131, iri plastik i\u011fneli basit diki\u015f setleri, kum ve su oyuncaklar\u0131,<\/p>\n

\u00dcnl\u00fc karakterlerin ger\u00e7ek\u00e7i g\u00f6r\u00fcn\u00fcml\u00fc fig\u00fcrleri, koleksiyon setleri, ger\u00e7ek\u00e7i, ayr\u0131nt\u0131l\u0131 kuklalar, oyuncak telefon, foto\u011fraf makinesi, doktor setleri, askeri kost\u00fcmler ve oyuncaklar, garaj, \u00e7iftlik, havaalan\u0131, uzay gibi \u00e7e\u015fitli ve ger\u00e7e\u011fine uygun oyun sahneleri, birka\u00e7 odas\u0131, aksesuarlar\u0131, mobilyalar\u0131 olan bebek evleri, her boy ve \u015fekilde arabalar, her t\u00fcrl\u00fc ritim enstr\u00fcman\u0131 \u00fcflemeli enstr\u00fcmanlar, piyano, \u00e7e\u015fitli boya kalemleri, resim k\u00e2\u011f\u0131tlar\u0131, yuvarlak u\u00e7lu makas, yap\u0131\u015ft\u0131r\u0131c\u0131, bilim malzemeleri (b\u00fcy\u00fcte\u00e7, m\u0131knat\u0131s, el feneri gibi),abak\u00fcs, oyuncak daktilo veya bilgisayar, resimli kitaplar, alfabe kitaplar\u0131, tan\u0131d\u0131k yerleri ve ki\u015fileri anlatan kitaplar, ger\u00e7ek\u00e7i \u00f6yk\u00fcler, \u015fiirler, insanlar gibi davranan hayvanlara ili\u015fkin \u00f6yk\u00fcler\u2026<\/p>\n

Okul \u00f6ncesi \u00e7ocuklar k\u00fc\u00e7\u00fck par\u00e7alar i\u00e7eren oyuncaklarla oynayabilir. Ancak \u00e7ocuk hala nesneleri a\u011fz\u0131na g\u00f6t\u00fcrme e\u011filimi g\u00f6steriyorsa k\u00fc\u00e7\u00fck par\u00e7alar i\u00e7ermeyen oyuncaklar\u0131 tercih etmelisiniz.
\nOyuncaklar sert yap\u0131l\u0131 olmal\u0131, keskin kenar veya k\u00f6\u015feleri olmamal\u0131, kolayca k\u0131r\u0131lmamal\u0131 ve par\u00e7alar\u0131na ayr\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda keskin k\u00f6\u015feler \u00e7\u0131kmamal\u0131d\u0131r. Bir yeti\u015fkin g\u00f6zetiminde olmad\u0131\u011f\u0131 s\u00fcrece elektrikli par\u00e7a i\u00e7ermemelidir.<\/p>\n

\u00c7ocu\u011fun geli\u015fiminde b\u00fct\u00fcn bu oyunlar\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fmesinde ama\u00e7 24 saat \u00e7ocukla ilgilenmek ve yan\u0131nda olmak de\u011fildir. \u00d6nemli olan \u00e7ocu\u011fun sadece kendisine ait ve anne-babas\u0131n\u0131n kendisiyle ilgilendi\u011fi ve konsantre oldu\u011fu zaman par\u00e7as\u0131n\u0131 bilmesi ve bundan yararlanmas\u0131d\u0131r. Muhakkak \u00e7ocu\u011funuza belirli bir zaman ay\u0131r\u0131n ve sadece ona ait kaliteli bir zaman oldu\u011funu hissettirin. Burada \u00f6nemli olan kilit nokta \u00e7ocu\u011fun kendisi ile ilgilenildi\u011fini hissetmesi yani ilgi doyumunu yakalayabilmesidir.<\/p>\n

Sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve sevgi dolu g\u00fcnler ge\u00e7irmenizi dilerim. Sevgilerimle\u2026<\/p>\n

\r\n
\r\n\r\n
<\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n